Эх.Я неправильно пощитал. 363 руб в год - стоимость обучения, 380 - налоги, если считать по максимуму
итого, выучить одного оболтуса = 363*10+363*5 = 5445 руб
без учета стипендий, без учета реальной стоимости высшего образования - получается 14 лет работы семьи только для оплаты учебы >Одно дерьмо лучше другого, но все равно дерьмо.
всё дерьмо. А что делать? >Вопрос точки зрения.
моя точка зрения подтверждается ноутбуком, протезом гипоталамуса и мкс
> 363 руб в год - стоимость обучения, 380 - налоги, если считать по максимуму
Откуда? Ты пойми, в экономике, где нет свободного рынка, любые цифры можно считать взятыми с потолка. При рынке они тоже с потолка, но высота этого потолка хотя как-то регулируется объективным процессом конкуренции (ну... конечно, чистого рынка нигде нет...) > получается 14 лет работы семьи только для оплаты учебы
И как же это в обществе, где плата за обучение явная и налоги явные - справляются растить детей? > А что делать?
Меньше заморачиваться на всевозможные гранфаллоны.
> А не в современной, где мировой ввп в 300 раз меньше, чем гуляет обязательств :)
Это современная нормальная экономика. Если нормальность определять через статистическую общепринятость.
3 августа 1972 года – без какого бы то ни было официального объявления – в ОВИРах были вывешены "ценники" на специалистов – от 4,500 рублей за обладателя гуманитарного диплома до 12,000 рублей за обладателя диплома университетского. Кандидатам наук предписывалось дополнительно платить 5,100 рублей (1,700 рублей за каждый год обучения в аспирантуре), а докторам наук – 6,400 рублей. Все это, естественно, сверх тех 900 рублей, которые взимались за отказ от гражданства и выездную визу за каждого взрослого члена семьи. Это выглядело, как "ценник" коммунистического невольничьего рынка. Однако, Постановление Верховного Совета о введении налога на образование было официально опубликовано лишь 27 декабря 1972 года.
Т.Т.Браун. Толи в погоне за славой. Толи в надежде получить деньги на исследования. Сейчас уже сказать трудно. Заявил, что открыл нечто новое в физике - "электрогравитацию". Некий стыковочный эффект между гравитацией и электричеством. Да деньги он получил. Лабораторию. Штат научных сотрудников.
>Откуда? Ты пойми, в экономике, где нет свободного рынка, любые цифры можно считать взятыми с потолка. При рынке они тоже с потолка, но высота этого потолка хотя как-то регулируется объективным процессом конкуренции (ну... конечно, чистого рынка нигде нет...)
что откуда? Статья бюджета на образование - ~20 млрд >И как же это в обществе, где плата за обучение явная и налоги явные - справляются растить детей?
а там почему-то не все справляются дать детям образование. Сурприз?
>Это современная нормальная экономика. Если нормальность определять через статистическую общепринятость.
не, нормальность давно определена - кол-во денег в экономике должно соответствовать кол-ву товаров. Если денег больше - то это не экономика, а финансовая пирамида.
>3 августа 1972 года – без какого бы то ни было официального объявления – в ОВИРах были вывешены "ценники" на специалистов – от 4,500 рублей за обладателя гуманитарного диплома до 12,000 рублей за обладателя диплома университетского. Кандидатам наук предписывалось дополнительно платить 5,100 рублей (1,700 рублей за каждый год обучения в аспирантуре), а докторам наук – 6,400 рублей. Все это, естественно, сверх тех 900 рублей, которые взимались за отказ от гражданства и выездную визу за каждого взрослого члена семьи. Это выглядело, как "ценник" коммунистического невольничьего рынка. Однако, Постановление Верховного Совета о введении налога на образование было официально опубликовано лишь 27 декабря 1972 года.
этот "налог на диплом" действовал 7 месяцев. Во вторых, под его действие попали 4% эмигрантов за 1972-й, конкретнее - 912 из 29 тысяч 816 человек. В сумме они заплатили 4 миллиона 427 тысяч рублей - по 4853 руб. на человека в среднем
не везет тебе. Ни с тройками, ни со стоимостью диплома для бедных имигрирующих евреев :)
хотя эти цены точнее отражают стоимость высшего образования, чем моё "среднее по больнице"
> Кстати, не так уж и бесплатно можно было образование "вывозить"
Вот это действительно кретинизм, фашизм и его гримасы. Как и плата за отказ от гражданства (впрочем, платить 1Кевр за его получение мне тоже как-то не понравилось:)
> Статья бюджета на образование - ~20 млрд
Чего? Рублей, которые не являются полноценной денежной единицей, потому что на них нельзя купить землю, завод, вывести за границу, _свободно_ поменять на другие валюты? > а там почему-то не все справляются дать детям образование. Сурприз?
Но практически никто не работает 14 лет только на образование детей.
>Чего? Рублей, которые не являются полноценной денежной единицей, потому что на них нельзя купить землю, завод, вывести за границу, _свободно_ поменять на другие валюты?
интересные у тебя критерии полноценности денег. Откуда взял? Я вот не могу на доллары купить атомную электростанцию. Не продают, сволочи. Доллар - не деньги? =) >Но практически никто не работает 14 лет только на образование детей.
естественно. Потому что откладывают не 8-10% зряплаты, а больше. Сокращая другие траты, ессно
Да хз, по эффект впринципе экспериментально подтверждён, см. отсылку на трубки куллиджа. http://www.lovi.tv/video/play.php?Code=ckpvczfmrp -- только мне кажеся что этот ролик фейк, слишком велика подьёмная сила.
>В то же время некое подобие «летающей тарелки», использующей эффект Бифельда-Брауна, было продемонстрировано и на Международном салоне промышленной собственности «Архимед» весной 2007 года (рис. Г).
>При создании виртуальных частиц энергия не затрачивается. Суммарная энергия этих частиц равна нулю. Значит, если одна частица обладает положительной энергией, вторая - отрицательной.
на то она и "виртуальная". Что это "дырка" энергии, затраченной на создание частицы. По типу как в электротехнике есть электроны и "дырки".
>см. мой коммент выше :) кстати, а вот что интересно, масса же его зависит от частоты, а частота вроде как может меняется (эффект Доплера). т.е. получается, что при движении источника или приемника масса фотонов меняется?
меняется энергия фотонов. Масса фотона - это лишь эквивалентная их энергии масса. По m=E/c2
А есть ли какая-нибудь книга, которая может рассказать об устройстве вселенной (в смысле, какой ее сейчас представляют) простым языком? (петросянам с библией просьба не беспокоиться) Еще в школе читал книгу "Очерки о Вселенной" 60 какого-то года, некоторые главы доставляли. Но с тех пор, наверное, появились новые теории, да и я могу матерьял посложнее усвоить.
> Я вот не могу на доллары купить атомную электростанцию.
Просто не умеешь найти нужных продавцов. Нужно ОЧЕНЬ много долларов.
Если серьезно - экономика в СССР была была почти что "безденежной". Безналичные и наличные деньги были разными, курс валютный официальный и "рыночный" отличался в разы, цены брались с потолка методом экспертных оценок в Госплане. > Потому что откладывают не 8-10% зряплаты, а больше.
Цифры с потолка?