xnick

трещины обрываются на старых трещинах

Мда? И откуда это можно узнать?

Мову видел. А вот за жовто-блакiтно-лаймовый фон стрелять надо.

Ну, ядовито-зелёный на жёлтом как бы не совсем удачное дизайнерское решение.

-3 балла мне.

в прошлом году тоже писал кита. первый был вопрос про логотип оффтопика, дальши писать не было желания.

Там дизайн очень красивый. Ты сам сходи по своей ссылке.

Xellos

Мову видел. А вот за жовто-блакiтно-лаймовый фон стрелять надо.

Dragon59

Ну, ядовито-зелёный на жёлтом как бы не совсем удачное дизайнерское решение.

Этот сайт делал школьник младших классов сельской школы, так что не удивительно.

Я тоже сначала подумал про что-то вроде электронных таблиц, но потом догадался, только посчитал неправильно.

Не осилил задачу номер 21. Объясните.

>Мда? И откуда это можно узнать?

ты стекла из рогатки не бил ни разу что-ли?

xnick

ты стекла из рогатки не бил ни разу что-ли?

В детстве я не был вандалом.

можно еще вспомнить камешеки в лобовуху на гравийке из-под грузовика, ну или просто представить физический процесс распространения трещин

Аналогично, кстати. Как ни разбиваю, не получается ничего приличного.

Как-то у меня нет воспоминаний, чтобы стекло билось подобным образом - несколько точечных попаданий наложенных друг на друга.

У меня получилось 14.
Первый вопрос: 1-10; второй: 11-20. и т.д до 50. Всего 5 вопросов.
Затем, шестой вопрос: 1,11,21,31,41; Седьмой: 2, 12, 22, 32, 42. и т.д до 9, 19...

> Первый вопрос: 1-10; второй: 11-20. и т.д до 50. Всего 5 вопросов.

...

А..... а я подумал что один вопрос это «У кого билет номер 1, поднимите руку», второй - «У кого билет номер 2» и т.д.

13. Разбиваем примерно на sqrt(N), в данном случае на 7 групп.

Dragon59

Первый вопрос: 1-10

Тогда что ему мешает первым же вопросом опросить сразу 50?

Черт, а там написано 10... Как же десять-то получить...

Все 50 поднимут руки. И что ты по ним определишь?

Блин, я вообще не въехал в задание.

Xellos

Все 50 поднимут руки. И что ты по ним определишь?

Все, догнал.

А теперь получи 10 вопросов :)

Шесть. Но учитель должен иметь охренительную память.

А можно узнать, каким образом?

Дихотомией, очевидно же :)

Спасибо за подсказку, кстати. Я начал думать о том, что надо бы группы пересекать, но как-то не принял эту мысль всерьёз.

представляем числа от одного до 50 в двоичной системе счисления. 1) У кого первая цифра 1? 2) У кого вторая цифра 1? .... 6) У кого 6-я цифра 1?

ОМГ! В мое время на паскале кодили... Куда катится этот мир?!

Pascal RIP

ОМГ! Неандертальцы на пальцах кодили... Куда катится этот мир?!
Я к тому, что прогресс не стоит на месте и зацикливаться на старом - не есть гуд.

мвахахахаха...
Хотел написать матюг, но не буду :)

Мухаха

12. Сколькими способами можно раскрасить клетки квадратной таблицы 2х2 в черный и белый цвет? Варианты а)16 б)8 в)12 г)4 д)32

У них что, совсем сбашней все плохо ? :) Ни одного правильного ответа даже не дали ) Очевидно же что ответ либо 1 либо бесконечно :)

Наркоман штоле?
Задача по сути сводится к тому, сколько 4-значных слов можно составить из 2-символьного алфавита. Ответ - 16.

>...способами можно раскрасить...

глаза раззуй

Одним способом чувак. Берешь в руки маркер/карандаш/ручку и раскрашиваешь

Или бесконечно: чернобелая полосочка/звездочки/горошек/крестики/...

facepalm, да

Вот тебе олимпиада. (Подробнее: http://olympiads.ru/zaoch/).

Если кому интересно могу дать (отсканировать) задачи школьного тура Всероссийской олимпиады школьников 9 кл., по которой у меня результат 540/600. Она аналогичная, но чуть проще.

Да, пожалуй надо смотреть на мир веселее =)

На самом деле задание понятно. Но написано запредельно безграмотно. Ситуация и описательные слова совсем плохие. Тут надо было что-то сочинить со словами на подобии "...сколько максимально возможно различных комбинаций..."

Задания для гуманитариев

> problems.pdf
officer.png

В задаче про азбуку Морзе ответ 126, верно?

Не понял.

>> Это начальная школа?

К сожалению нет. Этому сейчас учат в старших классах.

Нифига, у меня сегодня брат младший (3 класс) её проходил.

Ужас...

Я тоже.

Что ты не понял?

Кстати, сабж сильно напоминает ГИА по информатике.

Впрочем, по классам там деление может и есть, но судя по его уточняющим вопросам уже после олимпиады, задания там не сильно отличались:)

>>Не понял.
Где-то в ноябре 2008 года на Форчане появился комикс «Problem officer?» в котором герою не удается выкрутиться из сложной ситуации, изобразив этот самый троллфейс. При этом на видео он благополучно сваливает, в отличии от оригинального комикса. В контексте комикса гримаса получила название «Coolface». Несмотря на вторичность, комикс резко обрел популярность и произвёл огромное количество пародий. Благодаря ему ошибочное наименование «Coolface» закрепилось наряду с православным «Trollface», а вышеупомянутый комикс почитается за оригинал. Пример — оригинальный вариант этой статьи.

Я ЕГЭ по информатике на Яндексе прорешал. Всё правильно. Могу идти сдавать?

А можно узнать, каким образом?

каждый раз можно каждую кучку студентов разбить на две маленькие

1) 50 студентов делим: 1-25 - первая группа, 26-50 - вторая,

повторяем еще 5 раз и получаем 50 групп по 1 студенту