Разбирая книжную полку обнаружил советские учебники 70-80 годов по физике, русскому языку, математике... Это довольно хорошие учебники, по которым в школе, в уже независимой и суверенной, давали домашние задания, пока уровень независимых и суверенных учебников не вышел на желаемый минобром уровень, но не об этом речь.
Складывая всё обратно я обнаружил очень интересную вещь: формат почти всех учебников был нестандартным, да ещё и разным относительно одного предмета и одного издательства. В результате: как на полки была «ёлка» так она и осталась.
Вот терь закрадывается такой достаточно странное противоречивое умозаключение:
Если сделать учебники нестандартными, может быть школьники станут лучше учится?
Обсуждаем.
