Готовы ли вы помочь преподавателям в случае перевода школ на свободное ПО?

Да, готов стать преподавателем

Да, готов помочь с установкой и переобучением

А где вариант "Я - школьник и уже помогаю"?

Ответь "Я уже помог с переводом школ(ы) на свободный софт"

Надо другой вопрос задать: Нафиг нужен Линукс в школах, если для школ он стоит 3 бакса (МСО+Win)

Давайте сначала проведем голосование "Готовы ли преподаватели помочь мне в мытье горы посуды, скопившейся в моей раковине и в стирке мешка грязных носков?"

Если ответ будет "Нет", то зачем я буду бесплатно им помогать, в то время как потом мне придется ЕЩЕ И мыть себе посуду и стирать носки? Пусть берут в зубы книги и помогают себе сама. Бесплатного ПО не существует. Пусть им ASP Linux и Alt Linux помогают бесплатно

> готов помочь с установкой и переобучением

Своей родной школе обязательно. Только там стоит "Такое", что даже DSL не встанет. Как только гигантские пробелы в идеально выполненой программе "компьютеры в каждую школу" будут ликвидированы, так сразу пойду и всё поставлю.

Остальным школам как получится.

Сразу видно школьников в толпе.

Когда выучишься поймёшь. Своей школе, где учился обязательно надо помогать, если можешь. Там преподают люди, которые научили тебя очень многому за нищенскую зарплату. Там учатся люди которые в основном живут в твоём же районе. Чем лучше образованее и умнее они будут, тем меньше ты увидишь гопоты и пьяни. Ну и прочие сопутствующие культурному уровню мелкие блага.

> Чем лучше образованее и умнее они будут, тем меньше ты увидишь гопоты и пьяни.

Тем больше конкуренция на рынке труда. Нафиг-нафиг...

(да, я выучился и считаю свою школу сборищем тупого быдла. Кроме нескольких человек, которые сами себе помогали)

> (да, я выучился и считаю свою школу сборищем тупого быдла. Кроме нескольких человек, которые сами себе помогали)

Вы не в моей школе случайно учились? :)

Ещё где-нибудь бы взять свободного времени...

Переход надо начинать с создания курсов для преподавателей. Если этого не будет, я этот переход буду всеми силами проваливать.

P.S. Опыт есть уже есть (в УрГУ) - проблема в том, что люди не хотят учиться.

>Давайте сначала проведем голосование "Готовы ли преподаватели помочь мне в мытье горы посуды, скопившейся в моей раковине и в стирке мешка грязных носков?"

Ананизмус. на этот раз ты ,безусловно, прав.

Брать дни за свой счет дабы помогать людям, которым самим на все насрать?

Или сказать жене: извини, мы не сходим на выходных в ресторан/кино и не поедем покупать тебе тото и тото тк я решил задарма делать чужую работу.

Интернет есть почти в каждом доме. В том числе и у учителей. Информации хоть жопой ешь.

Деньги зло!

а преподаватели в школе - компетентные люди? или набрали по объявлению?

Почитал коментарии - печально.

Такое ощущение, что почти все учились в школах с быдлом и терпеть свои (я уже про другие) не говорю школы.

На счет того, что начинать надо с учителей - полностью согласен, если этого не будет, то просто "установить в школе линукс" - бесполезное занятие.

Ответил "Я - школьный преподаватель и буду готов помочь своим коллегам из других школ", кстати, был первым и пока единственным=)

Хотелось бы еще узнать, кто ответил "Я - школьный преподаватель и помощь мне не будет нужна". Ау, коллега, отзовитесь!

> а преподаватели в школе - компетентные люди? или набрали по объявлению?

Как повезет, встречаются компетентные, но в большинстве своем - не очень. Сужу по семинарам преподавателей информатики в Юго-Западном Округе Москвы и по людям, встреченным на разных выставках.

>А где вариант "Я - школьник и уже помогаю"?

и еще тогда "Я - школьник, не помог и помогать не собираюсь."

вообще, учитывая лоровскую специфику, надо было вместо преподавателей сделать варианты для школьников..

мало опций. Я проголосовал за "готов статьпреподавателем". но это разумется означает что я могу уделить не более 2 часов в день и только в удобное для меня время до 11 утра

Готов помочь преподавателям конечно, но вот живу не в России, у нас ничего никому не нужно :( Насчет преподавать сам, готов конечно, какой-нибудь кружок или факультатив, но педагогического опыта мало, а это по-моему очень важно, а не только знание информационных технологий.

>На счет того, что начинать надо с учителей - полностью согласен, если этого не будет, то просто "установить в школе линукс" - бесполезное занятие.

это утопия. в подавляющем большинстве школ учителя не только не компитентны, но и обучению не поддаются. в школах работают либо те, кто на нормальную работу не устроился, либо фана^W^социально сознательные личности, готовые работать за так ради нас детишек ;)

> это утопия. в подавляющем большинстве школ учителя не только не компитентны, но и обучению не поддаются.

вы это сейчас зачем сказали?=) Это личный опыт или просто голословное заявление?

> в школах работают либо те, кто на нормальную работу не устроился, либо фана^W^социально сознательные личности, готовые работать за так ради нас детишек ;)

А сколько вам лет, товарищ?

Кстати, в школе не обязательно работать с 9 до 16 пять дней в неделю, можно ведь там просто подрабатывать, некоторые так делают...

Когдато был готов. Сейчас - нафик нужно - это дело департамента образования, которому за это платят деньги. Выполнять их работу бесплатно глупо. И вообще пересаживать школы на линупс считаю бредом

>(да, я выучился и считаю свою школу сборищем тупого быдла. Кроме нескольких человек, которые сами себе помогали)

Это не ярославская школа случайно?

> И вообще пересаживать школы на линупс считаю бредом

Позволю себе не согласится. Это не бред, это просто необходимость...

Тут некоторые товарищи кричали про Win+MSO за 3$ для школ! Это, по вашему, позитив? А когда эти школьники приходят в гос. учреждения (про бизнес-структуры молчу, это их проблема, чем пользоваться) и закупают в них те же Win+MSO, но только не по 3$, а по полной цене. Это одна сторона вопроса, но оочень важная, я считаю!

>Тут некоторые товарищи кричали про Win+MSO за 3$ для школ! Это, по вашему, позитив? А когда эти школьники приходят в гос. учреждения (про бизнес-структуры молчу, это их проблема, чем пользоваться) и закупают в них те же Win+MSO, но только не по 3$, а по полной цене.

Это копейки, которые ничего не значат.

> да, я выучился и считаю свою школу сборищем тупого быдла

свирепый школяр... кроме слова быдло видимо ничего так и не выучил

> а преподаватели в школе - компетентные люди? или набрали по объявлению?

а ты бы стал преподавать за их зарплату?

> вообще, учитывая лоровскую специфику, надо было вместо преподавателей сделать варианты для школьников..

для школьников хватит варианта "пыщь-пыщь"

>> это утопия. в подавляющем большинстве школ учителя не только не компитентны, но и обучению не поддаются.

> вы это сейчас зачем сказали?=) Это личный опыт или просто голословное заявление?

имхо вполне серьёзное заявление с позиции обычного школьника. мнение обо всём преподавательском составе может испортить один необыкновенный баран, особенно если рядом нету ни одного по настоящему выдающегося преподавателя

> Это копейки, которые ничего не значат.

Утверждение верно только на примере того убожества, которое представляет сегодня из себя российский мелкий и средний бизнес. Ну и конечно с таким валом вырасшего на школьных харчах быдла это утверждение будет верно ещё несколько десятков лет минимум.

>> Тут некоторые товарищи кричали про Win+MSO за 3$ для школ! Это, по вашему, позитив? А когда эти школьники приходят в гос. учреждения (про бизнес-структуры молчу, это их проблема, чем пользоваться) и закупают в них те же Win+MSO, но только не по 3$, а по полной цене.

> Это копейки, которые ничего не значат.

не согласен, это не копейки. Ну и про инф. безопасность, о которой уже только ленивый не говорил, забывать не стоит...

Да, готов стать преподавателем.

>не согласен, это не копейки. Ну и про инф. безопасность, о которой уже только ленивый не говорил, забывать не стоит...

Деньги потраченые на ИМХО бесполезное переобучение, будут в итоге больше чем приобретение лицензий

>вы это сейчас зачем сказали?=) Это личный опыт или просто голословное заявление?

отчасти.. и я лично адекватных учителей информатики еще не встречал.. не буду обобщать, наверняка нормальных тоже не мало, но у меня есть основания полагать, что первых все же на порядки больше.. :(

а утопия собственно в том, что при нынешней системе образования (имхо!) бесполезно вкладывать силы, тратить время/деньги/etc.. 
пусть уж они разорятся, и таки купят одну известную ос от одной известной корпорации..
а девочки/мальчики блондинки так и останутся блондинками, хоть им слаку ставь.
я вот честно не представляю линупс в школе.. кому он там нужен и что с ним будут делать сейчас неясно

>А сколько вам лет, товарищ?

мало..

> Деньги потраченые на ИМХО бесполезное переобучение, будут в итоге больше чем приобретение лицензий

В краткосрочной перспективе - согласен, может оказаться больше. Но если глянуть немного дальше - все не так печально

> я вот честно не представляю линупс в школе.. кому он там нужен и что с ним будут делать сейчас неясно

Не представляешь - нужен и делают с ним то же самое, что и с Виндами - учатся, в инет ходят, рефераты/доклады какие-то делают и т.п.

Бесплатно низачто бы не сделал и не каких скидок тоже. Насчет учителей 99% преподовать вообще не умеет. имхо наманым преподователем можно назвать человека который может заинтересовать своего ученика, остальные только орут толку ноль от них. Если какая сука будет орать на моих детей, сделаю все что бы уволоили.. Насмотрелся короче и в институте и в школе на них, есть хорошие люди везде, но восновном быдло... Насчет утверждения что идут преподовать люди которые больше не способны не начто 100% согласен. Есть конешно те кто ради своего лебидо преподают но их не много, а особенно в школе. И еще как может вас научить человек например экономике, который не разу не работал экономистом и ничего не сделал, а тупо закончил пед? Лучше быть неучем чем следовать за такими учителями...

ЗЫ Сори за несовсем хорошие отзывы но вспомнить больше нечего. Хорошего мало (.

Da ili net! Насяйника

> Если какая сука будет орать на моих детей

это одна сторона вопроса, но есть и детишки, которым родители слишком много позволяют, которые элементарную вежливость принимают за слабость, которые могут тайком плюнуть учителю на спину, которые, будучи уверенными в собственной безнаказанности творят жестокие вещи по отношению к своим одноклассникам и учителям, а потом они вырастают и становятся последними сволочами. как таких учить?

> это одна сторона вопроса, но есть и детишки, которым родители слишком много позволяют, которые элементарную вежливость принимают за слабость, которые могут тайком плюнуть учителю на спину, которые, будучи уверенными в собственной безнаказанности творят жестокие вещи по отношению к своим одноклассникам и учителям, а потом они вырастают и становятся последними сволочами. как таких учить?

Как угодно но не криком и запретом, этим можно добиться только обратного... И дело это педагогов, если они не умеют по другому значит нечего допускать таких людей в школу. Дети есть всякие и подход должен быть индивидуален к ребенку иначе они могут просто исковеркать и так еще не сложившуюся детскую психику... Даже посмотреть сериал по тнт про няню которая без проблемм спровляется с различными детьми, вот такими должны быть педагоги, а не такими как щас...

> Насяйника

В смысле паяльника?

Да, готов стать преподавателем

Не на полный рабочий день, но несколько уроков в неделю в ближайшей школе - с радостью. Благо, опыт есть. Но вряд ли до следующего августа имеет даже спрашивать там.

> Дети есть всякие и подход должен быть индивидуален к ребенку иначе они могут просто исковеркать и так еще не сложившуюся детскую психику...

имхо, тогда выход один - частные персональные педагоги

Проголосовал за "Да, готов помочь с установкой". Но у нас здесь _такие_ учителя информатики, что осилить Linux для них будет крайне сложно, ибо некоторые "кадры" и оффтопик как следует не осилили. Сисадминов нет, за компьюетерами следят лаборанты, умеющие только набрать пароль BIOS, а что творится на винчестерах...

Допустим поставят всюду Alt Linux, а кто все это будет обслуживать?! Все будет работать ровно неделю, до тех пор, пока дети не начнут изучать rm, работая под root.

>Чем лучше образованее и умнее они будут, тем меньше ты увидишь гопоты и пьяни. Ну и прочие сопутствующие культурному уровню мелкие блага.

Линукс спасёт кого-то от судьбы гопника и пьяницы? =))))))))

> Линукс спасёт кого-то от судьбы гопника и пьяницы? =))))))))

Мы просто увидим виртуальных гопников и пьяниц :)

> Это копейки, которые ничего не значат.

Томский государственный университет закупил в прощлом году ПО на примерно 45млн рублей (разово).

> Если какая сука будет орать на моих детей, сделаю все что бы уволоили.. Насмотрелся короче и в институте и в школе на них, есть хорошие люди везде, но восновном быдло...

Ты в курсе, что нормальные люди в среднюю школы не пойдут сейчас работать, потому что никакого воздействия (законного) у них на детей нет вообще?

> Мы просто увидим виртуальных гопников и пьяниц :)

Первых уже видим в избытке даже тут.

> Деньги потраченые на ИМХО бесполезное переобучение, будут в итоге больше чем приобретение лицензий

Да, лечение от наркомании дороже покупки дозы ;)

s/переобучение/обучение/