English with Computers как гешефт

К тебе вряд ли))

upper-intermediate
Сами бы пошли на курсы или к репетитору?

Нет, ибо advanced.

И да, репетитор должен хорошо знать язык. Как ты будешь преподавать то, чего не понимаешь и чем не владеешь?

Как думаете, стоит ли браться?

За что браться-то? Чувак, ты не можешь даже по-русски внятно изъясняться, а метишь в педагоги. Не стыдно?

Как ты будешь преподавать то, чего не понимаешь и чем не владеешь?

Очевидно, по методологии «Учитель должен быть на один урок впереди ученика».

Как ты будешь преподавать то, чего не понимаешь и чем не владеешь?

Upper-intermediate - это уровень, с которым можно жить и работать за бугром. И с которым вполне можно дотянуть учеников до intermediate. А ты сейчас занимаешься подменой понятий.

Очевидно, по методологии «Учитель должен быть на один урок впереди ученика».

Кстати, это работает. И это очень хороший способ самому подтянуть предмет. На практике существует что-то среднее: бэкграунд есть, но нужно повторить, систематизировать, иногда подлатать дыры.

К слову, народ почему-то недооценивает роль методики преподавания. Advanced, professional, native, не имеющие педагогической подготовки, не особо полезны.

За что браться-то? Чувак, ты не можешь даже по-русски внятно изъясняться, а метишь в педагоги. Не стыдно?

За то, как я изъясняюсь по-русски, мне платили по $7-10 за тысячу знаков. А тебе?

Сами бы пошли на курсы или к репетитору?

Только если поднатаскать на конкретную задачу. Например, job interview. Да и то... даже профи в этой сфере говорят, что в интернете уже всё есть. Просто нужен человек, который может верифицировать произношение. Скажем, позадавать вопросы в определённой манере. Так это много слушать не надо, можно и сразу сказать.

native, не имеющие педагогической подготовки

Неплохо зарабатывают в Китае. Вообще, «компьютерный» английский редко выделяют, обычно о «техническом» говорят. И в вузах его читают дрочат.

Айтишников, не знающих или плохо знающих английский, и желающих изучить, наблюдал довольно много.
То есть, потребность есть.

Обычно их уровень владения прямо пропорционален желанию. Ибо технический английский несложен, в отличие от нормального. Платежеспособность низкая, ибо «скачать бесплатно».

native, не имеющие педагогической подготовки

Неплохо зарабатывают в Китае.

Многие из которых - просто белые люди, в том числе из России. Даже нейтивов подделывают!

Вообще, «компьютерный» английский редко выделяют, обычно о «техническом» говорят. И в вузах его читают дрочат.

Можно начать говорить. Наверное, я так и не узнаю, что из этого получится, пока не попробую.

Обычно их уровень владения прямо пропорционален желанию.

Платежеспособность низкая, ибо «скачать бесплатно».

С бизнес-английским то же самое. Так ведь проводят занятия, берут раза в полтора-два дороже, и находятся желающие. Хотя, можно выучить обычный, купить самоучитель - и в путь!

Ибо технический английский несложен, в отличие от нормального.

Пока не столкнешься с носителем, который center произнесет с носовым флэпом и ротическим шва. Я в первый раз в осадок выпал.

Сиськи твои?

Upper-intermediate - это уровень, с которым можно жить и работать за бугром.

Не совсем так. Жизнь получится плохая. И да, TOEFL/IELTS сдавал?

В твоем личном мирке хорошо живут только работающие с людьми? Нет, не сдавал и пока не собираюсь.

Если бы сдавал, то не было бы треда.

Даже мы, программисты, вынуждены регулярно общаться. А UI накладывает ограничения.
Так а что ты сразу не сказал, что никакого экзамена не сдавал? Сдавай хоть один и потом в преподавание лезь.

Сами бы пошли на курсы или к репетитору?

С моим advanced? Разве что подтянуть свой толстенный акцент, хотя можно и интернеты/скайп заюзать. Я не верю в курсы иностранного языка, поскольку даже upper-immediate требует тысячи часов, никакие курсы и никакие репетиторы тут не будут заметны.

Опять передергиваешь. Впрочем, уходи, надоел уже. Тебя лично я ничего не предлагаю.

Где ты успел наработать advanced, не преодолев акцент?

Интернеты и не до такого доведут. Пассивного словаря овердофига, грамматики более-менее хватает, причём техническим инглишем это не ограничивается.

А как с продуктивной симптоматикой продуктивными навыками? То есть, с говорением и письмом.

Косвенно рецептивная прокачка, конечно, влияет. Сплошный ютъюб/ютуб/ючуб на летних каникулах - и в сентябре одногруппницы спрашивали, где я научился бегло говорить.

Замечу, что «бизнес-английский» практически в тех же условиях процветает. И гонорары берутся повышенные.

Потому что бизнес-английский нужен почти всей взрослой публике (их тех, кому английский нужен в принципе), а компутерщиков мало, и они либо ужа знают английский на уровне манов, либо он им и не нужен.

То есть, с говорением и письмом.

По отзывам пишу сравнительно ок, в том числе когда перевожу худлит на английский. Есть проблемы с грамматикой, но они где-то между upper-intermediate и advanced.

В устном практики мало, отсюда и акцент. Но убирать его — разве что с нативами, впрочем, их достаточно дофига в ближайших интернетах, хотя и лень.