История изменений

это, на самом деле, не существенно. мне всегда казалось, что логичнее сначала называть математику, как основу, а механику - потом, как дополнение. но это чисто исторические вещи. у нас университет сразу был университетом. со дня основания в каком-то 1920, емнип, году. и там научные направления преподавались как основа, а прикладные добавились уже потом. возможно, в другиз ВУЗах был переход от технических иснтитутов, где механика была основной, к более общему высшему образованию, когда туда добавили математику. но это чисто умозрительные спекуляции. по факту, обычно подобные факультеты дают достаточно основательные азы математики. азы, потому что математика слишком сложная и большая, чтобы считать простое университетское образование чем-то сильно научным. это только ключ к возможному изучению математики, как науки. дальше нужны годы изучения конкретных областей, если идти по научному направлению. а для студентов прикладных направлений этих азов вполне хватает, чтобы что-то понимать и соображать головой.

уже и самого УрГУ нет, вместо него сделали что-то странное и непонятное, объединив его с УПИ, и назвав характерным словом «ФУ». и оно мне не нравится. но у меня до сих пор остался значок матмеха УрГУ. и всякие кричалки запомнились, типа «матмех - лучше всех». но также и народное «легче жопой грызть орехи, чем учиться на матмехе» :) хотя, конечно, учиться было трудно, и отсев был большой. до пятого курса доучились всего 9 человек из нашей группы. но это стоило усилий.

это, на самом деле, не существенно. мне всегда казалось, что логичнее сначала называть математику, как основу, а механику - потом, как дополнение. но это чисто исторические вещи. у нас университет сразу был университетом. со дня основания в каком-то 1920, емнип, году. и там научные направления преподавались как основа, а прикладные добавились уже потом. возможно, в другиз ВУЗах был переход от технических иснтитутов, где механика была основной, к более общему высшему образованию, когда туда добавили математику. но это чисто умозрительные спекуляции. по факту, обычно подобные факультеты дают достаточно основательные азы математики. азы, потому что математика слишком сложная и большая, чтобы считать простое университетское образование чем-то сильно научным. это только ключ к возможному изучению математики, как науки. дальше нужны годы изучения конкретных областей, если идти по научному направлению. а для студентов прикладных направлений этих азов вполне хватает, чтобы что-то понимать и соображать головой.