Исправление
Napilnik,
(текущая версия)
:
А еще нам неизвестна сила, сотворившая мир. Поэтому вместо того, чтобы принять и расследовать эту незвестность, уверуем в какую-нибудь скажочку. В Летающего Макаронного Монстра, например.
Вообще-то известна, неизвестна лишь технология ею применённая.
Правильно, зачем читать школьные учебники? Лучше просмотреть картинки, чтобы решить, что силовые линии - это такие проволочки, как в венчике миксера. И сделать закономерный вывод, что электроны в обмотке электродвигателя пролетают мимо этих проволочек. А затем бежать просвещать ЛОР о том, что электродвигатель невозможен.
Мистер, поделитесь, интернетмагазином продающим такие замечательные миксеры для мозгов! По вашему асинхронный электродвигатель работает из-за того что кто-то дёргает за электроны статора и сами эти электроны всегда шарики летающие по орбитам вокруг ведра атома? Гениально, пишите ещё!
Вообще-то, умножить.
Какая разница если результат не будет натуральным числом >0.
И второй закон термодинамики здесь ни при чем.
Ну-ка, ну-ка, расскажи как удалось от него избавиться.
Весь твой комментарий замечательно иллюстрирует, какой уровень образования нужен сырьевой экономике.
Ну так предложи источник альтернативной энергии или как управлять термоядом при существующей базе знаний (возлагать все надежды на магнитное поле не разобравшись с тем что это такое?). А без энергии твоя несырьевая экономика превратится в тыкву, вопрос лишь во времени и количестве действующих копий ложки на планете - айфоном трактор не заправишь.
Исходная версия
Napilnik,
:
А еще нам неизвестна сила, сотворившая мир. Поэтому вместо того, чтобы принять и расследовать эту незвестность, уверуем в какую-нибудь скажочку. В Летающего Макаронного Монстра, например.
Вообще-то известна, неизвестна лишь технология ею применённая.
Правильно, зачем читать школьные учебники? Лучше просмотреть картинки, чтобы решить, что силовые линии - это такие проволочки, как в венчике миксера. И сделать закономерный вывод, что электроны в обмотке электродвигателя пролетают мимо этих проволочек. А затем бежать просвещать ЛОР о том, что электродвигатель невозможен.
Мистер, поделитесь, интернетмагазином продающим такие замечательные миксеры для мозгов! По вашему асинхронный электродвигатель работает из-за того что кто-то дёргает за электроны статора и сами эти электроны всегда шарики летающие по орбитам вокруг ведра атома? Гениально, пишите ещё!
Вообще-то, умножить.
Какая разница если результат не будет натуральным числом >1.
И второй закон термодинамики здесь ни при чем.
Ну-ка, ну-ка, расскажи как удалось от него избавиться.
Весь твой комментарий замечательно иллюстрирует, какой уровень образования нужен сырьевой экономике.
Ну так предложи источник альтернативной энергии или как управлять термоядом при существующей базе знаний (возлагать все надежды на магнитное поле не разобравшись с тем что это такое?). А без энергии твоя несырьевая экономика превратится в тыкву, вопрос лишь во времени и количестве действующих копий ложки на планете - айфоном трактор не заправишь.