История изменений

Если не «ботать» а по девкам бегать - то и достижения будут в количестве соблазненных девок,а не в науке.

Вот именно, что если не ботать. И тут не важно, что стоит после «а» — хоть по девкам бегать, хоть в доту играть. Но при этом можно и ботать и по девкам бегать. Никто не ботает 24/7. А кто пытается — у тех плохо получается, потому что мозгу нужен и отдых тоже, чем дольше он находится в состоянии полной концентрации и стресса, тем в итоге менее эффективно он работает. Достаточно убрать «не» и заменить «а» на «и», и всё встаёт на свои места.

но вот учеба «всерьез» - свободного времени оставляет крайне мало.

Вполне достаточно она оставляет времени. Вот если и работать (даже на-полсмены) и учиться одновременно — тогда да, свободного времени будет мало, да и само по себе это на учёбе может негативно сказаться. Но если не работать, а только учиться, вполне остаётся достаточно свободного времени. Тратят его все, конечно, на разное — кто-то в компах ковыряется или в игры играет, кто-то занимается каким-нибудь хобби, например игрой на музыкальном инструменте, ну а кто-то и «по девкам бегает». Везде и во всём успеть, конечно, невозможно. Но представление о том, что человек, который учится всерьёз, совсем не имеет свободного времени, ошибочно. Да и даже у тех стереотипных задротов-ботаников обычно есть свободное время и хобби, просто и само хобби у них стереотипно-задротское.

Если не «ботать» а по девкам бегать - то и достижения будут в количестве соблазненных девок,а не в науке.

Вот именно, что если не ботать. И тут не важно, что стоит после «а» — хоть по девкам бегать, хоть в доту играть. Но при этом можно и ботать и по девкам бегать. Никто не ботает 24/7. А кто пытается — у тех плохо получается, потому что мозгу нужен и отдых тоже, чем дольше он находится в состоянии полной концентрации и стресса, тем в итоге менее эффективно он работает.

но вот учеба «всерьез» - свободного времени оставляет крайне мало.

Вполне достаточно она оставляет времени. Вот если и работать (даже на-полсмены) и учиться одновременно — тогда да, свободного времени будет мало, да и само по себе это на учёбе может негативно сказаться. Но если не работать, а только учиться, вполне остаётся достаточно свободного времени. Тратят его все, конечно, на разное — кто-то в компах ковыряется или в игры играет, кто-то занимается каким-нибудь хобби, например игрой на музыкальном инструменте, ну а кто-то и «по девкам бегает». Везде и во всём успеть, конечно, невозможно. Но представление о том, что человек, который учится всерьёз, совсем не имеет свободного времени, ошибочно. Да и даже у тех стереотипных задротов-ботаников обычно есть свободное время и хобби, просто и само хобби у них стереотипно-задротское.