История изменений

странные абзацы

если цель вызвать споры у реципиентов и тем самым привлечь к предметы то вполне обучательски(какое слово для обучения взрослых в пандан к педагогике -дето-вождению) верно- особенно последний полный абзац

html\css - любопытный артифакт реального решения общезначимой задачи - с огромной(99%) не научной частью

поэтому html\сss в школе как начало в предмет хуже даже не basic в школе - хуже даже не fortan на первых уроках в программировании - это что то сопоставимое с машкодом.

то что html\сss ща повсеместен ну это преимущество - «что мне даст математика? дай ему лепту и выстави » - т.е. в погоне на немедленность полезности и отсутствия у педагога достаточной эрудиции что бы на чём ли более «вечном» привести увлекательно пример полезности -

так то бешеной собаке 7 миль не крюк - если у личинки есть тяга к - то и html\css не препятствие

однако считать html\сss обязательной частью введения даже не в специальность а в предмет - это реально какое то жречество и защита поляны

странные абзацы

если цель вызвать споры у реципиентов и тем самым привлечь к предметы то вполне обучательски(какое слово для обучения взрослых в пандан к педагогике -дето-вождению) верно- особенно последний полный абзац

html\css - любопытный артифакт реального решения общезначимой задачи - с огромной(99%) не научной частью

поэтому html\сss в школе как начало в предмет хуже даже не basic в школе - хуже даже не fortan на первых уроках в программировании - это что то сопоставимое с машкодом.

то что html\сss ща повсеместен ну это преимущество - «что мне даст математика? дай ему лепту и выстави »