История изменений

Насчет трудоустройства, давно уже подумываю, можно будет попробовать, но также хотелось бы найти мотивацию для собственных проектов, как это было раньше

Я не столько про трудоустройство как локальную цель говорил, сколько про осознание того, какая разница между тем, что дают в ВУЗе, твоими знаниями/навыками, и тем, что требуется на реальной работе. Чтобы не было шока от столкновения с реальностью через 5 лет учёбы. Впрочем, тебя как студента и не возьмут на большинство интервью, пожалуй. И это для многих даже хорошо.

Проектов дофига в мире пилится. Вообще, с проектами и мотивацией такая штука, что - при условии, что есть общий серьёзный интерес к ИТ - мотивации может не быть, если мало чего знаешь/умеешь, и наоборот, если уже что-то сложное/интересное можешь делать, мотивация сама собой появлается. Ну типа как если не умеешь плавать, наплевать тебе на кораловый риф и красивых рыбок внизу, мысли о том, как бы догрести/добултыхаться до берега побыстрее. Но не переступив через страх, и не начав методично учиться плавать, погружать харю в воду, живых рыбок увидишь только в аквариуме. Эта проблема яйца и курицы решается ВУЗом. В ВУЗе надо изучать предметы, на которые не будет времени на работе. Это прикладные разделы математики, алгоритмы, архитектура компа, теория языкостроения и т.д. и т.п. Исли этого в ВУЗе нет или на очень хреновом уровне, либо менять ВУЗ, либо доучиваться самостоятельно.

С английским как? Все ИТ конференции без словаря понимаешь? С иностранцем сможешь диалог поддержать? Это тоже может быть одним из векторов развития. Я бы даже сказал, что для грамотного образованного человека это необходимый навык. В плане образования тоже дохрена всяких возможностей открывается. Западные универы выкладывают свои лекции в инет. Бесплатно! Когда такое было? Лет 25 назад счастьем было, если книгу можно было достать по теме, пусть даже в переводе, пусть даже в корявом.

Насчет трудоустройства, давно уже подумываю, можно будет попробовать, но также хотелось бы найти мотивацию для собственных проектов, как это было раньше

Я не столько про трудоустройство как локальную цель говорил, сколько про осознание того, какая разница между тем, что дают в ВУЗе, твоими знаниями/навыками, и тем, что требуется на реальной работе. Впрочем, тебя как студента и не возьмут на большинство интервью, пожалуй. И это для многих даже хорошо.

Проектов дофига в мире пилится. Вообще, с проектами и мотивацией такая штука, что - при условии, что есть общий серьёзный интерес к ИТ - мотивации может не быть, если мало чего знаешь/умеешь, и наоборот, если уже что-то сложное/интересное можешь делать, мотивация сама собой появлается. Ну типа как если не умеешь плавать, наплевать тебе на кораловый риф и красивых рыбок внизу, мысли о том, как бы догрести/добултыхаться до берега побыстрее. Но не переступив через страх, и не начав методично учиться плавать, погружать харю в воду, живых рыбок увидишь только в аквариуме. Эта проблема яйца и курицы решается ВУЗом. В ВУЗе надо изучать предметы, на которые не будет времени на работе. Это прикладные разделы математики, алгоритмы, архитектура компа, теория языкостроения и т.д. и т.п. Исли этого в ВУЗе нет или на очень хреновом уровне, либо менять ВУЗ, либо доучиваться самостоятельно.

С английским как? Все ИТ конференции без словаря понимаешь? С иностранцем сможешь диалог поддержать? Это тоже может быть одним из векторов развития. Я бы даже сказал, что для грамотного образованного человека это необходимый навык. В плане образования тоже дохрена всяких возможностей открывается. Западные универы выкладывают свои лекции в инет. Бесплатно! Когда такое было? Лет 25 назад счастьем было, если книгу можно было достать по теме, пусть даже в переводе, пусть даже в корявом.