Исправление Leupold_cat, (текущая версия) :
При его потере происходят двигательные нарушения, но личность сохраняется.
Много ли вы видели совершенно сохранных личностей без мозжечка? Думаю, не видели. Я тоже. Поражение мозжечка тоже может приводить к когнитивным нарушениям, и некоторые виды деменции обусловлены поражением именно коры мозжечка.
В школах, конечно, учат, что мозжечок нужен только для координации движений, но, как обычно для школьного материала, это достаточно грубое обобщение.
Исправление Leupold_cat, :
При его потере происходят двигательные нарушения, но личность сохраняется.
Много ли вы видели совершенно сохранных личностей без мозжечка? Думаю, не видели. Я тоже. Поражение мозжечка тоже приводит к когнитивным нарушениям, и некоторые виды деменции обусловлены поражением именно коры мозжечка.
В школах, конечно, учат, что мозжечок нужен только для координации движений, но, как обычно для школьного материала, это достаточно грубое обобщение.
Исправление Leupold_cat, :
При его потере происходят двигательные нарушения, но личность сохраняется.
Много ли вы видели совершенно сохранных личностей без мозжечка? Думаю, не видели. Я тоже. Поражение мозжечка тоже приводит к когнитивным нарушениям, и некоторые виды деменции обусловлены поражением коры мозжечка.
В школах, конечно, учат, что мозжечок нужен только для координации движений, но, как обычно для школьного материала, это достаточно грубое обобщение.
Исправление Leupold_cat, :
При его потере происходят двигательные нарушения, но личность сохраняется.
Много ли вы видели совершенно сохранных личностей без мозжечка? Думаю, не видели. Я тоже.
В школах, конечно, учат, что мозжечок нужен только для координации движений, но, как обычно для школьного материала, это достаточно грубое обобщение.
Даже атрофические изменения влияют на личность: https://www.nature.com/articles/nrneurol.2016.28
Исходная версия Leupold_cat, :
При его потере происходят двигательные нарушения, но личность сохраняется.
Много ли вы видели совершенно сохранных личностей без мозжечка? Думаю, не видели. Я тоже.
В школах, конечно, учат, что мозжечок нужен только для координации движений, но, как обычно для школьного материала, это достаточно грубое обобщение.