История изменений

борзота и снобизм учителей уже давно зашкалили (особенно в вузах).
Нихрена не делают и считают себя какими-то полубогами(вот мы то ещё в совке научились, во мы какие крутые!). При этом даже учить не нужно. Студент сам типа должен учиться. Поэтому можно просто надиктовать со световой скоростью, до чего сам дошёл к 60 годам(а в 20 нихрена не понимал) и жаловаться, что никто ничего не учит(это ещё в лучшем случае, в худшем можно просто задиктовать по учебнику).
А в школах старые учителя устарели, новые — это отбросы производства, которые никуда кроме 'педагогического' поступить не смогли.

борзота и снобизм учителей уже давно зашкалили (особенно в вузах).
Нихрена не делают и считают себя какими-то полубогами. При этом даже учить не нужно. Студент сам типа должен учиться. Поэтому можно просто надиктовать со световой скоростью, до чего сам дошёл к 60 годам(а в 20 нихрена не понимал) и жаловаться, что никто ничего не учит(это ещё в лучшем случае, в худшем можно просто задиктовать по учебнику).
А в школах старые учителя устарели, новые — это отбросы производства, которые никуда кроме 'педагогического' поступить не смогли.

борзота и снобизм учителей уже давно зашкалили (особенно в вузах).
Нихрена не делают и считают себя какими-то полубогами. При этом даже учить не нужно. Студент сам типа должен учиться. Поэтому можно просто надиктовать со световой скоростью, до чего сам дошёл к 60 годам(а в 20 нихрена не понимал) и жаловаться, что никто ничего не учит.
А в школах старые учителя устарели, новые — это отбросы производства, которые никуда кроме 'педагогического' поступить не смогли.

борзота и снобизм учителей уже давно зашкалили (особенно в вузах).
Нихрена не делают и считают себя какими-то полубогами. При этом даже учить не нужно. Студент сам должен учиться.
А в школах старые учителя устарели, новые — это отбросы производства, которые никуда кроме 'педагогического' поступить не смогли.