История изменений

Как вы себе это представляете в объёме нескольких лаб в отрыве от серьёзного по объёму кода?

Так в этом и фокус хорошего обучения, чтобы небольшим количеством небольших упражнений достичь правильного навыка.

Например, можно дать задачу на работу с несколькими файлами посредством функций fopen/fclose (либо open/close под Linux/BSD, либо CreateFile/CloseHandle под Windows) и затем пальцем показать места в коде, где происходят утечки ресурсов. Потом рассказать про RAII и заставить переделать, возможно, усложнив задачу. Чтобы обучающиеся сами почувствовали, насколько стало проще.

Или задача на идиому pImpl. С ручным управлением памятью, без оного.

После пару-тройки таких задач навык находить паттерны для RAII у людей способных к программированию на C++, выработается. Если не выработается, то либо человек никогда не сможет нормально писать на C++, либо вообще не сможет программировать (нормально, в смысле, а не говнокодя).

PS. В свое время для меня лакмусовой бумажкой стали указатели. Понимает человек что такое указатель (не важно в Си, С++ или Pascal) – значит программировать его можно научить. А если еще и понимает, что значит двойной указатель, значит сможет программировать и на Си, и на C++. А вот если с двойными указателями не складывается, значит за рамки безопасных управляемых языков ему лучше не заходить. Но, конечно же, это все мой очень скромный опыт, на всеобщность не претендую.

Как вы себе это представляете в объёме нескольких лаб в отрыве от серьёзного по объёму кода?

Так в этом и фокус хорошего обучения, чтобы небольшим количеством небольших упражнений достичь правильного навыка.

Например, можно дать задачу на работу с несколькими файлами посредством функций fopen/fclose (либо open/close под Linux/BSD, либо CreateFile/CloseHandle под Windows) и затем пальцем показать места в коде, где происходят утечки ресурсов. Потом рассказать про RAII и заставить переделать, возможно, усложнив задачу. Чтобы обучающиеся сами почувствовали, насколько стало проще.

Или задача на идиому pImpl. С ручным управлением памятью, без оного.

После пару-тройки таких задач навык находить паттерны для RAII у людей способных к программированию на C++, выработается. Если не выработается, то либо человек никогда не сможет нормально писать на C++, либо вообще не сможет программировать (нормально, в смысле, а не говнокодя).

PS. В свое время для меня лакмусовой бумажкой стали указатели. Понимает человек что такое указатель (не важно в Си, С++ или Pascel) – значит программировать его можно научить. А если еще и понимает, что значит двойной указатель, значит сможет программировать и на Си, и на C++. А вот если с двойными указателями не складывается, значит за рамки безопасных управляемых языков ему лучше не заходить. Но, конечно же, это все мой очень скромный опыт, на всеобщность не претендую.